Anmeldung für die erste Klasse
Seit vielen Jahren haben wir viele Anmeldungen für unsere Schule.In jedem Jahr übersteigt die Zahl der Anmeldung bei weitem die der vorhandenen Plätze. Für unsere staatliche Schule hat das Schulamt Brandenburg / Havel darum folgende Aufnahmekriterien festgelegt :
- Geschwisterkinder
- Kinder aus Montessori-Kinderhäusern
- Wohnortnähe
Kinder, die nicht in Potsdam wohnen, haben auch als Geschwisterkinder und aus Kinderhäusern kommend keinen Anspruch auf einen Schulplatz.
Die offiziellen Anmeldetermine sind im Dezember an drei Tagen, die öffentlich bekannt gegeben werden. An diesen Tagen können Sie gerne mit Ihrem Kind in die Schule kommen. Machen Sie sich jedoch bitte bewusst, dass es für ein Kind schlecht nachvollziehbar ist, warum es eine Schule, die ihm gefällt, nicht besuchen kann.
Eine schriftliche Bestätigung über die Aufnahme Ihres Kindes in unsere Schule erhalten Sie Ende Mai.
Anmeldung für Quereinsteiger
Wenn Sie für Ihr Kind einen Wechsel an unsere Schule
anstreben, bewerben Sie sich bitte schriftlich.Auch hier gilt wieder, dass weit mehr Anmeldungen als Schulplätze vorhanden sind. Es existiert eine
Wartelist, in die Ihre Bewerbung für ein Jahr aufgenommen wird..
Wenn ein Schulplatz vorhanden ist, werden Sie von der
Schulleitung zu einem Gespräch eingeladen.
Bis Ende Mai erfolgt die Entscheidung über die Aufnahme an unserer
Schule.
Wir behalten uns ein Auswahlverfahren vor.
Anmeldung Klasse 7 für das Schuljahr
2009/10
Zur Information für den 7. Jahrgang nutzen Sie bitte unsere Elterninformationsabende im Dezember und Januar. Daneben gelten die vom Schulamt vorgegebenen Termine zur Abgabe des Erst-und Zweitwunsches (Formular).
Für unsere Montessori-Sechstklässler haben wir spezielle Informationsangebote wie Besuche am Schlänitzsee, Hospitationswochen, Gesprächskreise.
Externe interessierte SchülerInnen können sich am Tag der offenen Tür ein Bild von der Schule machen.
Nach der 7. Jahrgangstufe nehmen wir nur Quereinsteiger auf, die bereits eine Montessori-Schule besucht haben.
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